吸管妞導(dǎo)讀
8月30日上午，甘肅省中小企業(yè)企業(yè)主在全國高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師、原義烏工商學(xué)院副書記、副院長賈少華教授的推薦下，到“雙童”訪學(xué)。
首先，在吸管妹妹的帶領(lǐng)下，大家參觀了節(jié)能降耗設(shè)施、中國吸管博物館、行政辦公區(qū)等地，大家都對(duì)“雙童”良好的環(huán)境、精致的廠區(qū)贊嘆不已。
在進(jìn)入中國吸管博物館時(shí)，花樣繁多的吸管吸引了大家的眼球，大家紛紛拿出手機(jī)拍照留念。
參觀結(jié)束后，大家來到九樓閣。“雙童”樓仲平與大家以互動(dòng)的形式展開交流，現(xiàn)場(chǎng)都進(jìn)行了怎樣精彩的互動(dòng)呢？快跟著吸管妞一起看看吧！
問題一：為什么樓總會(huì)堅(jiān)持做吸管行業(yè)25年？
答：“我在創(chuàng)業(yè)初期的15年時(shí)間里，從事了二十多個(gè)行當(dāng)，摸爬滾打不斷犯錯(cuò)誤，到最后一事無成。但我不后悔當(dāng)時(shí)犯的錯(cuò)誤，而是感恩于這段時(shí)期的經(jīng)歷，這段經(jīng)歷為我后期成長奠定了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
反思之后，我開始沉下心來做“一根吸管”。我認(rèn)為創(chuàng)業(yè)就像投娘胎，其實(shí)不由你選擇，你的‘老媽’再差，你也不能抱怨，但如果你能醒悟，你足夠爭氣，那你就會(huì)改變自己，進(jìn)而改變你‘老媽’命運(yùn)！”
問題二：企業(yè)在發(fā)展過程當(dāng)中，最希望政府為企業(yè)做什么？
答：首先，樓仲平引入“慎獨(dú)”這一概念來引導(dǎo)大家理解。“慎獨(dú)”即保持自己的主觀獨(dú)立，在沒有他人監(jiān)督的情況下，自己也能堅(jiān)持遵守各種準(zhǔn)則。
做企業(yè)也是如此，在經(jīng)營上要有自己的獨(dú)立判斷，堅(jiān)守底線，不人云亦云，一切以商業(yè)本質(zhì)為考量，不追隨潮流、不響應(yīng)號(hào)召、不盲從旁人期望?；谝陨希瑯侵倨揭部偨Y(jié)出“三個(gè)獨(dú)立”和“三個(gè)少找”：
三個(gè)獨(dú)立：
1、“思維獨(dú)立”：企業(yè)經(jīng)營不能“隨大流”，要保持獨(dú)立思辨的主體思想。在這個(gè)過程當(dāng)中如果你盲目追隨，你就毫無差異化可言，失去其獨(dú)特之處。謹(jǐn)慎主流意識(shí)不是反社會(huì)共識(shí)，而是在社會(huì)共識(shí)前就領(lǐng)悟到趨勢(shì)所在，從而呈現(xiàn)出你的獨(dú)特思境。
2、“意識(shí)獨(dú)立”：經(jīng)營者要有獨(dú)立于社會(huì)的前瞻意識(shí)，要做在社會(huì)的前面，而不是等到社會(huì)鼓勵(lì)了我們才去做，因?yàn)榈鹊酱蟓h(huán)境意識(shí)到問題的時(shí)候，往往已經(jīng)快來不及了。
3、“財(cái)務(wù)獨(dú)立”：這是我們“雙童”自己堅(jiān)守的一個(gè)原則，也就是“有多少錢花多少錢，做多少事”。企業(yè)發(fā)展到一定階段，不能完全靠銀行、融資、杠桿，這個(gè)時(shí)候要盡可能通過自己的自有資金來發(fā)展，從而隔絕了外部環(huán)境的劇烈波動(dòng)，讓外部危機(jī)隔離于自己的圍墻之外，雖然可能會(huì)走得慢一點(diǎn)，但會(huì)更加穩(wěn)健。
三個(gè)少找：
少找銀行、少找政府、少找資本。
1、“少找銀行”：少找銀行不是我永遠(yuǎn)不找銀行，而是盡可能用自己的能力來解決自己的問題。
2、“少找政府”：少找政府并不是不找政府，而是要意識(shí)到不能有什么困難就找政府。企業(yè)所有的困難面臨需要自身解決，不能只依托政策改變，依托政府關(guān)心，否則，這樣的企業(yè)只能成為社會(huì)的“巨嬰”。
3、“少找資本”：我們想的很清楚，中小制造型企業(yè)在資本市場(chǎng)上沒有太多可炒作空間，尤其是中國現(xiàn)有的資本市場(chǎng)基本上都是政策資本和概念資本。作為一個(gè)制造業(yè)企業(yè)來講，要懂得自身的長處和短處。
在堅(jiān)持這“三個(gè)獨(dú)立”和“三個(gè)少找”的過程當(dāng)中，企業(yè)才能保持自己的獨(dú)立性，唯有獨(dú)立，才能獲得自主。但這種思維并不是站在政府的對(duì)立面，而是經(jīng)營者在企業(yè)管理過程當(dāng)中保持意識(shí)獨(dú)立。
問題三：“雙童“近期在推進(jìn)重大改革，在管理和激勵(lì)上，”雙童“采取了什么模式？
答：最近，“雙童”時(shí)刻七年再次推動(dòng)企業(yè)重大改革！為什么要進(jìn)行改革？因?yàn)樵?/span>正常情況下，一個(gè)組織和每個(gè)人的本性就是尋求安全感，尋求平穩(wěn)和安逸，尋求自我保護(hù)，不敢把自己的弱點(diǎn)暴露于他人，不愿把自己缺點(diǎn)說給別人聽，從而緊緊的把自己封閉，把組織封閉，從而形成惡性循環(huán)并不斷加劇，直至嚴(yán)重后引發(fā)組織系統(tǒng)崩潰！
緊接著，樓仲平將熱力學(xué)第二定律的“熵增定律”引入到企業(yè)經(jīng)營當(dāng)中，引導(dǎo)大家更深入理解：在一個(gè)長期熟悉和舒適組織環(huán)境里大家都能輕松地做著自己在行的事情，無需過多努力就能完成任務(wù)。長此以往，組織能力必然處于自然衰減當(dāng)中，這是一種自然規(guī)律。
在巨變時(shí)代下，“沒有所謂的成功模式是可以一成不變的”！實(shí)際上，任何一個(gè)企業(yè)在通過三五年的發(fā)展周期之后，必然會(huì)陷入自然的惰性并逐漸加劇，如果不及時(shí)干預(yù)和修正，必然會(huì)導(dǎo)致企業(yè)團(tuán)隊(duì)出現(xiàn)持續(xù)性管理混亂，團(tuán)隊(duì)斗志持續(xù)低下、員工激情下降、新陳代謝衰竭，企業(yè)效率下滑，直至引發(fā)企業(yè)走向死亡！
因此，為了避免“熵增”，唯一方法就是持續(xù)開放和組織干預(yù)。“雙童”主要提出了以下幾個(gè)概念：
第一個(gè)概念，“雙童”提出了建立“以顧客為本”的時(shí)代價(jià)值觀。管理學(xué)上的“以顧客為本”要從兩個(gè)層面來理解：第一個(gè)層面是企業(yè)對(duì)外的顧客，也就是常規(guī)的消費(fèi)者、渠道商；第二個(gè)層面，對(duì)于管理者來講，“下屬和服務(wù)對(duì)象”才是真正的顧客，一線員工才是真正的顧客。提出這一概念的根本目的，是為了打破“雙童”管理者現(xiàn)有的層級(jí)思想，徹底剝離管理層僅有的權(quán)利！
此次改革破天荒的提出了兩個(gè)概念：向公務(wù)員學(xué)習(xí)，向政府治理學(xué)習(xí)。這些年以來，政府已經(jīng)意識(shí)到服務(wù)和改革的重要性，政府的服務(wù)遠(yuǎn)比民營企業(yè)走在前面。許多民營企業(yè)缺乏自我批判，深度反思精神，缺乏自我改善和提升的動(dòng)力，因此企業(yè)在一定的周期內(nèi)一定要進(jìn)行自我批判。
第二個(gè)概念，“雙童”提出建立以“奮斗者為本”的時(shí)代價(jià)值觀?！半p童”原來落后的考核制度已經(jīng)形成了慣性，從而導(dǎo)致基層管理斷層，部分專業(yè)技術(shù)人員儲(chǔ)備不足。
因此，“雙童”倡導(dǎo)“以奮斗者為本”，是要建立起以績效和競爭為衡量的有效人才競爭機(jī)制，打破原有落后的考核制度。實(shí)現(xiàn)激勵(lì)，鼓勵(lì)優(yōu)秀奮斗者的產(chǎn)生，讓冒尖和敢于突破的人才凸顯出來，讓“能者上，弱者下”，從而讓員工不斷進(jìn)步，讓企業(yè)持續(xù)發(fā)展！
結(jié)語
交流結(jié)束之后，各位企業(yè)主都表示在“雙童”的參觀交流真是顛覆他們?cè)械恼J(rèn)知。最后，大家紛紛圍著當(dāng)家人樓仲平一起合影，期待大家再來“雙童”做客哦！
